VR-class

Věda na

pozadí hry.

Hlavním cílem týmu bylo v prvních letech především vytvoření funkčního nástroje a jeho testování ve výuce. I přesto se nám podařilo koncept a výsledky dílčích výzkumů prezentovat na řadě českých i zahraničních konferencí.

PRESTIŽNÍ OCENĚNÍ

Social Impact Award

V roce 2022 získala Virtuální třída tuto cenu na konferenci The Rii Forum.

Na co jsme přišli?

Virtuální realita neřeší vše, ale tam, kde jde o trénink náročných nebo citlivých situací, představuje jednoznačný přínos. Z našich dosavadních výzkumů vyplývá několik klíčových poznatků:

Vysoká efektivita učení

VR výrazně posiluje zapamatování a prožitek. Umožňuje trénovat situace od řízení třídy po komunikaci s rodičem.

Odhalení skrytých slabin

V řízeném prostředí se ukáží nedostatky, které by v běžné praxi zůstaly dlouho skryté.

Motivace vs. Limity

Účastníci hodnotí zážitek jako vysoce motivující a realistický. Zároveň vnímáme nutnost řešit technické limity, jako je kybernevolnost, a pracovat s VR jako s doplňkem.

Vysoká efektivita učení

VR výrazně posiluje zapamatování a prožitek. Umožňuje trénovat situace od řízení třídy po komunikaci s rodičem.

Odhalení skrytých slabin

V řízeném prostředí se ukáží nedostatky, které by v běžné praxi zůstaly dlouho skryté.

Motivace vs. Limity

Účastníci hodnotí zážitek jako vysoce motivující a realistický. Zároveň vnímáme nutnost řešit technické limity, jako je kybernevolnost, a pracovat s VR jako s doplňkem.

Máte zájem o data z výzkumu?

Rádi poskytneme podrobnější informace pro akademické účely nebo média.

Máte zájem spolupracovat?