Hlavním cílem týmu bylo v prvních letech především vytvoření funkčního nástroje a jeho testování ve výuce. I přesto se nám podařilo koncept a výsledky dílčích výzkumů prezentovat na řadě českých i zahraničních konferencí.
V roce 2022 získala Virtuální třída tuto cenu na konferenci The Rii Forum.
Virtuální realita neřeší vše, ale tam, kde jde o trénink náročných nebo citlivých situací, představuje jednoznačný přínos. Z našich dosavadních výzkumů vyplývá několik klíčových poznatků:
VR výrazně posiluje zapamatování a prožitek. Umožňuje trénovat situace od řízení třídy po komunikaci s rodičem.
V řízeném prostředí se ukáží nedostatky, které by v běžné praxi zůstaly dlouho skryté.
Účastníci hodnotí zážitek jako vysoce motivující a realistický. Zároveň vnímáme nutnost řešit technické limity, jako je kybernevolnost, a pracovat s VR jako s doplňkem.
VR výrazně posiluje zapamatování a prožitek. Umožňuje trénovat situace od řízení třídy po komunikaci s rodičem.
V řízeném prostředí se ukáží nedostatky, které by v běžné praxi zůstaly dlouho skryté.
Účastníci hodnotí zážitek jako vysoce motivující a realistický. Zároveň vnímáme nutnost řešit technické limity, jako je kybernevolnost, a pracovat s VR jako s doplňkem.
Publikace
Přehled odborných článků a statí o VRClass
Innovating in the Tourism Industry Through Virtual Reality (VR) and Education in the Hotel Business: VR-Enhanced Three-Phase future Hotel Staff Training
Článek v recenzovaném odborném periodiku popisující jeden z modulů virtuální třídy zaměřený na rozvoj komunikačních dovedností.
Application of the Methodology of Communication Skills Training for Employees of Hotel Companies, Based on Immersion into the Virtual World
Článek v recenzovaném odborném periodiku popisující jeden z modulů virtuální třídy zaměřený na rozvoj komunikačních dovedností.
Pre-Service Teachers‘ Immersive Experience in Virtual Classroom
Stať ve sborníku z konference Research and Innovation Forum, ve které je popsán současný stav virtuální třídy, její využívání a výzvy do budoucna.
Využití virtuální reality při přípravě budoucích učitelů geografie
Článek v recenzovaném odborném periodiku popisující využití virtuální třídy při přípravě budoucích učitelů geografie.
Pre-Service Teacher Training In The Virtual Classroom: Pilot Study
Stať ve sborníku z konference DisCo, kde jsme poprvé prezentovali virtuální třídu a závěry z pilotního testování.
Rádi poskytneme podrobnější informace pro akademické účely nebo média.